Une histoire pour enfant qui sert de base de travail pour la réalisation d’une charte dans un groupe classe.
Continue ReadingCatégorie : Bien être à l’école
Web en classe primaire
Web en classe primaire Canevas d’animations et sensibilisations en éducation aux médias pour les 5ème et 6ème primaire, sur le thème de l’usage du WEB, des réseaux sociaux, etc. Il s’articule autour de 4 thèmes : vie privée/vie public, droit à l’image, fiabilité de l’information et cyberharcèlement. Pour chaque thème,…
Continue ReadingJeu « L’As de l’as »
Jeu de questions par équipe visant à informer sur le cadre scolaire, les services auprès desquels les jeunes peuvent s’adresser en cas de difficultés et également dans l’objectif de recueillir leur parole en termes de bien-être à l’école.
Continue ReadingSecond’Aires et moi (vidéos)
Outil de prévention, facilitateur de débat entre élèves, enseignants et intervenants sociaux. La finalité globale de cet outil est d’accompagner les élèves dans la gestion positive des appréhensions liées à leur passage en secondaire.
Continue ReadingSecond’Aires et moi (dossier)
Outil de prévention, facilitateur de débat entre élèves, enseignants et intervenants sociaux. La finalité globale de cet outil est d’accompagner les élèves dans la gestion positive des appréhensions liées à leur passage en secondaire.
Continue ReadingBien-être à l’école
Cette boîte rassemble différents outils qui peuvent aider les écoles à favoriser le bien-être de leurs élèves. Vous y trouverez une liste des services à contacter en cas de besoin, des ressources en tout genre et des conseils / outils pratiques sous forme de fiches.
Continue ReadingOn gère les conflits à l’école (dossier)
Stimuler au sein du groupe-classe l’intelligence émotionnelle et collective de chacun en favorisant l’expression des émotions et la recherche de solutions adéquates aux difficultés vécues.
Continue ReadingOn gère les conflits à l’école (vidéos)
Petites vidéos donnant un aperçu du projet de prévention du harcèlement et présentant le témoignage de personnes ayant vécu de près ou de loin le projet.
Continue Reading